一、專業特色

人力資源管理專業具有先進的培養理念和培養方案；具有優良的校内師資隊伍和衆多的企業兼職講師；打造“新商科”案例課、實驗課和實訓課“三位一體”的實踐教學體系，出版配套實訓和案例教材8冊；專業核心課全部實現了企業家進課堂，采用實訓課方式提升學生實操技能；人力資源管理情景模拟實驗室達到國内領先水平。目前本專業畢業生遍布于京津冀、長三角、珠三角的各大城市，任職于諸多知名企業的人力資源管理部門，得到了用人單位的高度認可，具有良好的社會口碑。

二、培養目标

本專業貫徹黨的教育方針，面向國家戰略、區域經濟和技術發展需求，立足河北，面向全國，培養政治立場堅定，積極餞行社會主義核心價值觀、遵紀守法，具有高度的社會責任感和公共意識，具有良好的職業道德和科學素養，紮實學識、知識結構完善，掌握人力資源管理領域基本理論與基礎知識、基本方法與基本技能，富有創新精神和創業意識，能夠在企、事業單位及政府部門從事人力資源管理相關工作的複合型應用型人才。具體目标：

【目标1】培養能夠開展人力資源管理領域教學工作的教育教學型人才；

【目标2】培養能夠開展人力資源管理領域研究工作的創新型科研人才；

【目标3】培養能夠為其它組織提供培訓服務的培訓師人才；

【目标4】培養能夠為其它組織提供咨詢服務的咨詢師人才。

三、畢業要求

1．品德修養：具有堅定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共産黨領導；具有科學精神、人文修養、專業素養、社會責任感和積極的人生态度，積極參與社會實踐，能夠傳承中華優秀傳統文化，了解國情社情民情，餞行社會主義核心價值觀。

2．學科知識：具有系統紮實的人力資源管理基礎知識、專業知識和專業技能，掌握人力資源管理專業及相關領域的曆史、現狀和前沿進展，了解國家勞動法相關政策法規，掌握人力資源管理專業基本的研究方法。

3. 信息能力：具有人力資源管理相關信息獲取與數據分析能力，具有應用信息技術解決人力資源管理專業實際問題的能力。

4．應用能力：能夠綜合運用所學人力資源管理知識，分析、研究和解決人力資源管理專業領域的問題。

5. 創新能力：具有邏輯思維能力和批判意識，能夠開展社會調查，能夠對人力資源管理專業領域的問題進行分析和判斷，提出個人的觀點或者見解，具有一定的創新創業意識和能力。

6. 溝通表達：具有良好的溝通表達能力，能夠通過準确規範的語言和文字與同行和社會公衆進行有效溝通。

7. 團隊合作：具有良好的團隊合作能力，能夠與團隊成員和諧相處，協作共事，在團隊活動中發揮積極作用，具有一定的組織協調能力。

8．國際視野：具有國際視野和跨文化知識，尊重世界文化的差異性和多樣性，能夠參與國際交流與合作。

9．學習發展：具備自我規劃、自我管理、自主學習和自我發展能力，能夠适應個人和社會發展需要。

四、學制與學位

全日制本科學制四年，實行彈性修業年限，允許學生在三至六年内完成學業。畢業學分第一課堂不低于166學分，第二課堂不低于4學分。對符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。

五、核心課程

人力資源管理、社會心理學、工作分析實訓、招聘與選拔管理實訓、培訓管理實訓、績效管理實訓、人員素質測評實訓、職業生涯管理實訓、勞動經濟學、組織行為學、社會保障學、薪酬管理、員工關系管理等。

六、主要實踐性教學環節

實驗/實訓課程（含統計學、工作分析、績效管理、管理信息系統、企業資源規劃（ERP）實訓、招聘與選拔實訓、培訓管理實訓、數字化人力資源管理實訓、跨專業綜合實訓等）、社會實踐（含專業技能大賽、社會調查、專業實習等）、科研和論文寫作（畢業論文、學年論文、科研實踐等）。

七、就業方向

主要到國家機關、金融機構、大型集團公司以及其它企事業單位從事人力資源管理以及相關行政管理工作，或到科研單位和咨詢機構從事人力資源管理專業的教學、研究或培訓工作。